12月 282014
 

美国高中其实也存在所谓的“重点试验班”,“尖子班”,“保送班”概念。但叫法和实际操作方式和国内差异比较大。AP, IB等大学预科项目则是美国“虎爸虎妈”们熟悉的升学秘籍,其重要性和含金量不亚于国内升学体系的“奥赛金牌”。

名词解释:

AP,全称Advanced Placement,中文名称为美国大学预修课程,适用于全球计划前往美国读本科的高中生。由美国大学理事会(The College Board)主持,AP成绩不但可以抵扣成功申请美国大学的同学入学后相应课程的学分,而且AP成绩也成为美国各大学录取学生的重要依据。

IB, 即是国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organisation)为全球学生开设的高中课程,同时也是大学预科课程,学制两年,授课语言为英语,主要目的是让学生接受国际教育,为将来在世界著名大学深造打下基础。

问: AP与IB,哪个更好?AP 是1年,IB是2年,有人说IB更难,而且不能在 Junior 考试,这是否对申请学校有影响?

答: 首先,IB是学校开的项目(program) ,如果学校没有IB项目,你的小孩就学不了IB课目。AP就不同了,即使学校没有什么感兴趣的AP课,你也可以找书自学,然后参加全美统考(自己交钱,选自己要考的那科) ,考的好的话,送给你想要填报的大学就行了。

2. 高中IB其实是四年的学制,头两年叫Pre-IB,后两年叫IB,没有头两年的Pre-IB,就进不了后面正式的IB。中途退出的很多,但转进去的很少。

3. IB学业里面包括AP课,但反过来就行不通了。例如如小孩在IB的后两年里,选修了AP微积分AB,AP微积分BC,AP英文,AP英文写作,AP法文,等等。 每学年之后,参加五月份的全美AP考试,考完AP,这门课就结了,但IB还要继续…

4. IB senior 结业前,五月或者六月份有一个IB考试,考过平均分,才能在七,八月份拿到IB文凭,当然,这对报考大学已经没啥用了,大学早几个月前就发榜了。

5. 大学招生人员对各所高中都很了解,好的学校希望孩子挑战自己,尽量选修所在高中里面最有难度的学课。所以,若高中没有IB的话,选AP就够了,如有IB的话,尽量上IB。

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6. AP课考4分或者5分,或IB的6或7分,在州立学校里算学分,有不少IB小孩 (或AP学的多考的好的) ,在公立学校读书3年就能毕业了,就是算学分的好处,但藤校不行, IB或AP考的好,你可以选修更高难的课程,但课不能免。

7. IB课程是全世界统一的,例如,中国国内的IB学生和美国国内的IB学生学同样课的话,他们的成绩是可以比较的,故IB学历对国际学生有利,但AP只有美国有。

8. 个人的感觉:进IB学校后,小孩接受的教育水准堪比私立学校的标准,如,10多人的小班,比较多的师生交流时间,高水平的教师队伍,额外的经费,还有志同道合的爱学习,爱讨论,爱钻研的同学,等等。

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